Durante todo este tiempo, he aprendido mucho de la asignatura de la enseñanza del español, los bloques me han servido de mucho para conocer diversos temas que me ayudarán en el transcurso de mi estancia en la carrera, y sobre todo en las prácticas en las escuelas telesecundarias Me llevo mucho de este curso, muchos aprendizajes que debo poner en práctica para mi bien laboral, acerca de la alfabetización, el uso del lenguaje, la enseñanza, las clases, los materiales, el enfoque, los contenidos, las planeaciones para hacer de mi clase una mejor organización en mis actividades, en sí este aprendizaje que obtuve por medio de la asignatura me ayudaron mucho, de igual manera al realizar este blog en donde puede compartir todos los trabajos de dicha asignatura, en donde plasmo todos los trabajos realizados durante este periodo.
lunes, 21 de enero de 2013
CÓMIC
Este cómic fue realizado en equipo, en el cual damos a conocer lo más importante del bloque I "los propósitos de la enseñanza del español en la educación secundaria". Uno de los temas que más abarco dicho bloque fue la alfabetización dentro y fuera de la escuela, así como los tipos de la misma que son, analfabetismo útil, recreativo e informativo, así como el uso de la lengua y sus implicaciones, de igual manera el plan y programas de estudio.
Lo importante es saber lo esencial
Canción
Los criterios de la distribución
Siempre suelen cambiar dependiendo de la
educación
Nos enseñan a leer y redactar
Sobre algunos textos que vamos analizar
Para alcanzar un balance en la sociedad
Participando de manera eficaz
Y relevando la escritura y lectura
Que exploren y comprendan la cultura
Describiendo algunos textos que leemos
Para fortalecer nuestro conocimiento
Los niveles de complejidad nos dicen que
utilizar material es importante
Para que haya un mejor aprendizaje
Diseñando nuevas actividades
Compartiendo nuevos aprendizajes
Que compartan la lectura y escritura
En nuevos textos que redactan
Fortaleciendo su conocimiento
No hay que olvidar el trabajo individual
utilizando la creatividad
las recomendaciones para evaluar
en el desarrollo del proyecto final
tenemos que tomar en cuenta:
los subproductos realizados
los intercambios de opiniones y comentarios
utilizando buenas relaciones en los
trabajos
sabiendo trabajar el material didáctico
de manera adecuada en los trabajos
para el beneficio
de los alumnos
de los alumnos
Canción compuesta en relación a la lectura "criterios para la distribución por grados", el cual hace énfasis a la lecto-escritura, los materiales didácticos para trabajar en el beneficio de los alumnos.
Esta es una banda donde se plasma un concepto de la lectura "Criterios para la distribución de los contenidos por grado", el desfile de bandas consistía en que cada banda tendría una palabra importante de la lectura, en este caso la palabra fue tiempo, en donde se refiere que el tiempo es una de las grandes preocupaciones que el docente enfrenta en el salón de clases, ya que tiene que considerar actividades que comprenden las prácticas sociales, en el caso de la asignatura de español, considerar la relaciones que se tiene con la lectura y la escritura, en sí, trabajar los contenidos de manera que no pierdan sentido en relación a las materias.
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